En el litoral de mis sueños siempre he observado aquellas finas aves, como triángulos volando sin detenerse en los azules y grises cielos de los mares de la tierra. La primera vez que leí acerca de las Gaviotas fue en el 2000, donde recibí como regalo de cumpleaños la obra de Richard Bach: “Juan Salvador Gaviota”, obviamente el protagonista era una Gaviota excepcional, un personaje fuera de serie como lo hay pocos en este mundo. Y aquel libro se convertiría en mi Guía de lucha por ideales.
En la Reserva Nacional de Paracas, las diferentes especies de Gaviotas se las puede observar alli, en su habitat, alimentándose de su dieta natural, lo que la corriente de Humboldt les ofrece, a diferencia de las Gaviotas de otras latitudes donde por las consecuencias nefastas del homo sapiens sapiens, estas aves tienen que ingerir la basura urbana.
La Gaviota Peruana tiene el cuerpo de color blanco, mientras que el color de la cabeza varía de acuerdo a las temporadas, siendo de color blanco en la temporada de apareamiento y siendo de color oscuro el resto del año. La única diferencia entre esta y la Gaviota Dominicana es la cola, donde la Gaviota Peruana presenta la banda Terminal de color negro. El pico de la Gaviota Peruana es de color amarillo fuerte con la punta roja separada del amarillo del pico por una banda negra.
Se vuelve agresiva en la temporada de anidamiento, pasando este estado de agresión por varios niveles; se las encuentra desde el sur de Chile y a lo largo del litoral peruano hasta el departamento de Lambayeque.
Clase: Aves
Orden: CHARADRIIFORMES
Familia: LARIDAE
Especie: Larus belcheri
Cordiales saludos: Mi nombre es Carlos González. He sido profesor de matemáticas y física en la enseñanza secundaria durante 24 cursos. Finalmente, al verme limitado en mi deseo de practicar una enseñanza basada en los nuevos paradigmas, decidí dejar el camino de la enseñanza oficial e iniciar uno nuevo, alternativo al sistema imperante.
Durante años, he podido comprobar como mis alumnos adolescentes enterraban sus sueños hasta hacerlos invisibles. Su entorno les enseñaba que la “seguridad” era lo primero: estábamos creando víctimas. La rabia que sentía ante tal panorama la he trasmutado en creatividad, escribiendo un libro que narra cómo empoderar a los adolescentes:
“Un maestro decide crear un ambiente mágico en su clase para empoderar a sus alumnos. Les ayuda a descubrir los enormes potenciales que habitan en su interior. Les revela un mundo más allá de la mente programada y de las creencias. Para llevar a cabo su proyecto el profesor emplea curiosos trucos…
Poco a poco, cada alumno se convierte en su propio maestro, en una fuente de conocimiento para él y sus compañeros. La vida se torna mágica: pueden vivirla desde su corazón “
El título del libro es: “Veintitrés maestros, de corazón-un salto cuántico en la enseñanza-” Se plantea un modelo de educación que se basa en descubrir la fuerza interior.
Hoy puede ser ciencia ficción…tal vez una semilla, pero si la nutrimos puede generar una forma totalmente nueva de enseñar, en la que el ser humano deja de sentirse víctima, para sentirse el creador de su propia vida.
Creo que su trabajo va en la misma línea que el mío. Por eso, me atrevo a enviale mi libro en versión digital*. He decidido regalarlo persona a persona o institución a institución. Necesita volar…hacia lugares en los que pueda ser bien acogido. Si lo lee le agradecería cualquier comentario. Todos los amantes de la lectura sabemos que bastan cinco minutos con un libro para saber si es de nuestro interés, sólo le pido ese tiempo. Siéntase libre de enviarlo a las personas o asociaciones a las que este libro pueda ayudar. Gracias por su presencia. Le deseo felices creaciones…
Carlos González
P.D Mi blog es: http://www.ladanzadelavida12.blogspot.com
* El libro se puede descargar desde mi blog